Vaval Pa Kité Nou

De Terez Leotin 
 
C’est le temps du carnaval. À l’école un élève doit faire un compte-rendu du carnaval. Un enfant se met alors à vivre tout ce qu’il voit au carnaval dès que les festivités sont annoncées, il parle des « bwa-bwa », des « nègres-gros-sirop », des diables rouges, des « Mariane-lapo-fig », etc.  Il court le vidé, chante « Papillon volé », crie « Abi abi abi kayiman ! » répète Bofè a, admire les Bradjaks, n’oublie personne, va bruler Vaval le mercredi des Cendres avec la foule des pleureuses, mais comment raconter aux autres toute cette affaire ?